Texto 2 - Mitos: A beleza ea força de narrativas através dos tempos.

          Somos sers marcados pela capacidade de usar a razão, mas tambémpela capacidade de imaginar. Ao longo da História, produzimos saberes com valor científico e outros inventados, sem nehuma possibilidade de comprovação, mas nem por isso menos válidos como forma de conhecer valores e crenças de grupos sociais. Assim, nasceram os mitos: narrativas com que diferentes povos buscaram compreender e explicar aspectos da vida. Na Grécia Antiga, civilização que marcou diversas culturas, criaram-se belíssimas histórias de deuses, homens, amores, desafios e tragédias...               Se hoje já não há crença nos deuses que moravam no Olimpo e que de lá podiam governar o destino dos homens, a força dessas histórias permanece, provocando nossas emoções, curiosidades e reflexões. Não é à toa que as diferenças artes continuam revisitandoa mitologia grega.

Observe a seguir algumas manifestações artísticas conteporâenas.

Tendo a Lua

Os Paralamas do Sucesso

Eu hoje joguei tanta coisa fora
Eu vi o meu passado passar por mim
Cartas e fotografias gente que foi embora
A casa fica bem melhor assim

O céu de Ícaro tem mais poesia que o de Galileu
E lendo teus bilhetes, eu lembro do que fiz
Querendo ver o mais distante e sem saber voar
Desprezando as asas que você me deu

Tendo a lua aquela gravidade aonde o homem flutua
Merecia a visita não de militares,
Mas de bailarinos
E de você e eu

Eu hoje joguei tanta coisa fora
E lendo teus bilhetes, eu lembro do que fiz
Cartas e fotografias gente que foi embora
A casa fica bem melhor assim

Tendo a lua aquela gravidade aonde o homem flutua
Merecia a visita não de militares,
Mas de bailarinos
E de você e eu

Tendo a lua aquela gravidade aonde o homem flutua
Merecia a visita não de militares,
Mas de bailarinos
E de você e eu.

Composição: Herbert Vianna

No link abaixo a música.

https://www.youtube.com/watch?v=EFvjK9BYCc8&hd=1

Voar... voar

O rei Minos, em tempos que já vão longe, mandou prender em uma torre o arquiteto Dédalo – construtor do célebre Labirinto de Creta – e seu filho Ícaro.

         A torre dava, de um lado, para o mar, onde navios armados guardavam as águas, e de outro lado, para a terra, onde um exército vigiava a torre. A fuga dos prisioneiros era impossível.

         Dédalo pensou:

         - O rei Minos controla a terra e o mar, mas não pode controlar os ares. Hei de fugir pelos ares com meu filho.

         Dédalo era muito engenhoso e, assim, decidiu fazer dois pares de asas: um grande, outro pequeno. Se bem pensou, melhor executou. Seu trabalho foi penoso porque o menino Ícaro, sempre irrequieto, ora soprava as penas, ora derrubava a cera com que o pai armava as asas. Trabalhando com persistência, Dédalo conseguiu terminar a tarefa.

         Que lindas asas! Dédalo experimentou as suas, soergueu-se, manteve-se no ar. Depois, como um pássaro ensina ao filhote os primeiro voos, exercitou o filho no manejo das asas. [...]

         Dédalo fez as últimas recomendações:

         - Ícaro, meu filho, mantém-te sempre em altura equilibrada; Não voes muito baixo, porque a umidade das águas próximas pode fazer melar tuas penas, nem suba alto demais, porque o sol pode derreter a cera e desmanchar as tuas asas.

         Dédalo beijou o filho, e ambos saíram voando.

         O pai ia um pouco à frente para dar coragem a Ícaro, mas volvia sempre a cabeça a fim de verificar se o menino se mantinha com segurança. Voavam... voavam...

         No fim de algum tempo, o pequeno Ícaro sentiu-se dono dos ares... e tentou um voo mais alto como se quisesse alcançar o céu! Dédalo perdeu de vista o filho.

         Pouco depois as penas de um parzinho de asas boiavam nas águas do mar... E um pai, aflito, gritava:

         - Ícaro! Ícaro! Onde estás?

Adelaíde  Lisboa de Oliveira. Histórias que ouvi contar. São Paulo.

Questionário (Faça no caderno)

1) O que Dédalo buscava com a construção das asas?

2) O que Ícaro buscou com suas asas?

3) Que cena anuncia no texto  implicitamente a morte de Ícaro?

4) Muitos leem esse mito como uma lição de moral a ser tirada pelos mais jovens. Qual seria?

5) Outros prefertem ler nesse mito uma representação de características  tipicamente humanas. Quais seriam elas?

6) E para você, o que esse mito diz hoje?